在北美，大学教育仍被视作通往中产阶级生活的最可靠门票。然而，一份最新研究显示，文凭不等于安全——尤其当你主修的是某些“看似体面”的学科。

纽约联邦储备银行对22至27岁的应届大学毕业生（定义为拥有学士或以上学位的年轻人）进行了失业率分析，覆盖了美国人口普查局2023年社区调查中的73个专业领域。结果令人警醒：超过1/3的专业，其毕业生失业率高于应届毕业生平均值3.6%。

失业率最高的是人类学，达到惊人的9.4%。物理学、计算机工程、商业艺术、美术、社会学等紧随其后，失业率均在6%以上——其中不少被公众认知为“高技能”或“热门”领域。这一结果，揭示了高等教育系统与劳动力市场之间逐渐扩大的错位。

这并非全然意外。人文学科历来被批评就业导向不足，而纯理科专业则高度依赖政府科研预算或研究所等少数雇主。物理学、化学的失业率高于平均，而地球科学、生物学则显著低于。这表明，即便同属自然科学，市场反馈也大相径庭。

值得注意的是，尽管计算机工程和计算机科学的失业率也超过6%，但它们依然被视为“值得投资”的学科。原因在于其高起薪：计算机类毕业生的早期年薪中位数达8万美元，远高于文科或社会科学毕业生。也就是说，虽然就业不易，但一旦入行，回报显著。

分析师指出，应届毕业生的困境并非能力不足，而是“招工意愿”整体下滑的结果。在美国经济尚属稳健的大环境中，企业招聘正逐渐保守。Indeed数据显示，软件开发与科研行业的招聘量远低于2022年，甚至不及疫情前水平。

“这是一次结构性紧缩。”Indeed经济学家Cory Stahle指出，“企业并不裁员，但也不愿为新人开门。”对应届生而言，这意味他们必须拿出更强的技能组合与经验，以说服雇主“冒一次风险”。

更深层的原因还在于教育与就业之间缺乏协调。许多大学专业在课程设计上脱离现实需求，毕业生在踏出校园的那一刻，面对的是一个要求“即战力”、但不给“试错机会”的市场。

如果说20世纪的大学教育是“为人生打基础”，那么今天的大学，越来越像是“就业技能输出中心”。可现实是，北美的高等教育体系仍在用上世纪的课程表训练21世纪的劳动力。

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