在高等教育全球化竞争愈加激烈之际，加拿大的大学在世界舞台上的学术排名正展现出新的格局与潜力。根据世界大学排名中心（Center for World University Rankings，CWUR）近日发布的2025年全球大学榜单，加拿大共有四所高校跻身全球百强，其中卑诗大学（UBC）强势上升至第48位，显示其在科研与师资上的持续发力已获得国际认可。

该榜单涵盖全球21,462所大学，基于七项客观指标综合评比，并划分为四大核心领域：教育质素、毕业生就业、师资水平及科研表现。不同于部分以问卷或大学自行申报为基础的排名体系，CWUR强调“可验证的客观数据”，这也使其排名在学术界具有较高的参考价值。

加拿大表现最强的大学依旧是多伦多大学（University of Toronto），全球排名第23，科研与师资表现尤为突出，分别排名全球第5和第23，但在就业表现与教育质量上仍有进步空间，仅列第157及219位。

紧随其后的麦基尔大学（McGill University）全球排名第27，以其“教育质素”指标最为亮眼，列全球第27，凸显其本科教育系统的广泛认可。科研与师资也保持稳定，分别排名第55与48位。

而UBC此次能突破前50，标志着其“研究型大学”的战略成效显著。UBC在科研表现上位列全球第35、师资排名第56，稳居全球顶尖0.3%学府之列。尽管其在教育质素和就业表现方面仍分列第112和490，整体上仍显结构均衡。

第四所进入百大的阿尔伯塔大学（University of Alberta），排名略逊但表现稳定，科研和师资方面仍处全球前100以内，显示其在基础研究领域仍具一定积淀。

在百大之外，卑诗省另一重要学府——西门菲沙大学（Simon Fraser University）亦表现不俗，成功挺进全球前500名，列第405，显示加拿大西部高等教育集群正形成多点开花之势。

此次排名前三甲由美国高校包揽：哈佛大学蝉联全球第一，麻省理工学院及斯坦福大学分列二、三位。整体格局仍体现出美英高校对全球教育资源的强势控制。

然而，加拿大高校以科研实力和国际化发展为杠杆，正逐步摆脱“以教学为主”的传统定位，尝试在世界学术竞争中发出更强声音。这既是对本土教育政策的验证，也凸显“非英美高校”的成长潜力。

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